Connexion Ressources - Lego Platformer
Contexte
Connexion Ressources accompagne des jeunes en réinsertion via la Mesure 360°. Pour renforcer leur engagement, l'entité souhaitait une activité ludique et accessible sans compétences techniques spécifiques. Le défi: créer une expérience tangible et stimulante qui valorise la créativité des jeunes tout en étant accompagné par les éducateurs. L'idée? Créer, transformer des constructions Lego en niveaux de jeu vidéo jouables instantanément. Un concept où la magie du passage du physique au numérique devient un levier de motivation pour des jeunes souvent éloignés des dispositifs traditionnels.
Expertises
DesignConceptionDéfinitions des besoinsGamification
Objectifs
Favoriser l'engagement par le jeu
Nous avons eu pour objectif de concevoir une expérience où les jeunes deviennent acteurs de leur participation, afin de favoriser leur engagement et leur réinsertion.
Analyser les besoins du jeune public
Notre analyse du brief a révélé un enjeu central : le public ciblé présente des niveaux très hétérogènes de compétences techniques et de motivation. Il fallait donc créer une activité où chacun peut contribuer, quelle que soit son aisance avec le numérique. Les briques Lego offraient cette réponse : manipuler des objets tangibles permet de créer sans connaissances en programmation ou game design.
Créer "l'effet wow" par la numérisation instantanée
Au-delà du simple atelier créatif, nous voulions produire un moment de révélation : voir sa construction Lego prendre vie sous forme de niveau jouable en quelques secondes. Cette transformation quasi-magique renforce la curiosité et l'appropriation du projet par les participants.
Faciliter le déploiement pour les éducateurs
Les encadrants ne sont pas tous experts en technologie. Notre mission incluait donc la conception d'un système simple à mettre en œuvre : scanner, application web intuitive, et flux de travail clair. Les éducateurs devaient pouvoir animer l'activité en toute autonomie, tout en maintenant une dimension collaborative et flexible.
Construire une plateforme évolutive
Enfin, le projet devait dépasser le cadre d'une animation ponctuelle. Nous avons imaginé une architecture évolutive, où de nouvelles fonctionnalités (blocs additionnels, univers supplémentaires) pourraient enrichir l'expérience au fil du temps, avec la participation active des jeunes dans les propositions d'évolution.
Notre approche
Ici, nous croyons au pouvoir du jeu pour transformer l'engagement. Notre approche pour ce projet repose sur trois piliers :
1. L'hybridation physique-numérique
Nous avons conçu un système où chaque brique colorée sur une plaque Lego 32×32 correspond à un élément de gameplay. Via un dispositif de scan, la construction physique se tranforme en un niveau de jeu en digital.
2. Le design centré sur l'utilisateur
Pas de tutoriels complexes ni d'interfaces intimidantes. Nous avons pensé chaque étape pour que les jeunes et les éducateurs s'approprient l'outil naturellement.
3. L'évolutivité au cœur du système
Nous avons architecturé une plateforme modulaire où ajouter de nouveaux blocs, univers ou fonctionnalités devient simple. Les jeunes ne consomment pas le jeu : ils le co-construisent et le font grandir avec leurs idées.
Résultats
Les jeunes créent leurs niveaux avec des briques de Lego, vivent "l'effet wow" de la numérisation instantanée et partagent leurs créations. Les éducateurs déploient l'activité en autonomie. Voilà un projet motivant, engageant et évolutif qui continue de grandir avec les idées des participants !
Équipe du projet
